怎样提高孩子的智商

一般来说，提高小孩智力的方法主要是进行脑发育的训练以及应用健脑益智的药物来进行处理。

首先是应用一些健脑抑制的药物来缓解，比如可以给孩子应用人参、益智仁、茯神等，这些药物具有良好的健脑、补肾、益智的作用，尤其适合孩子有脑部发育不良等情况出现的智力水平低下，应用药物以后孩子的智力大多能够得到较好的改善。

其次是进行脑发育的康复训练，比如要给孩子多做一些感统失调的训练，因为有些孩子之所以智力水平偏低，是因为和感统失调有很大的关系，这就要给孩子多做一些感统训练，包括运动语言。

近日，丹麦哥本哈根大学的研究者发现，儿童掌握语言技能的速度有助预测他们在中年时的智商高低。该研究发表于《英国发展心理学》杂志上。　

该研究选取了1000位丹麦哥本哈根孩子，跟踪50年。研究发现，能够快速给图片中的物体(如动物、食物等)正确命名，将其放入完整句子中并分享经验的孩子，在中年时比同龄人的智商高。　　

相比于此前关于早期语言发展速度与晚年智力之间的关联性研究，此研究追踪时间更长，更有助于探讨它们之间的关系。　　

健康时报记者采访了两位专家解答这一新发现。　　

“早期掌握语言的速度确实是智力形成的一个很重要的成分。掌握语言技能的速度与智力有关系。”八一儿童医院儿童门诊肖利军副主任医师说，人类的进化过程中，语言是一个非常显著的标志。语言能力与人的大脑发育、人类进化及社会发展密切相关。　　

北京儿童医院精神心理科主任崔永华解释，“小时候语言发展速度快，代表孩子大脑语言神经系统发育的好，孩子的认知功能也就较高。”　　“从刚出生到三岁，智商发展非常快，孩子可通过一些语言、识图等大脑训练，在一定程度上可提高孩子智力，但幅度较小。”崔永华补充，智商高低基本上在七八岁左右就已形成，到十七八岁基本达到人生的顶峰。若生长环境正常，影响智商的很大程度是先天性因素。　　

肖利军建议，遗传只为智力发展提供了可能性，在学龄前这个智力发展的关键期进行科学训练，则会使智力发展的可能性变成现实性。在保证孩子能够接受的范围内，对孩子进行语言能力、操作能力、注意力、想象力、思维能力等系列训练。对于提高智力有很大帮助。