初中化学所有方程式

用化学式来表示化学反应的式子。叫做化学方程式。化学方程式可表示有关化学反应的事实，它是世界通用的化学符号，掌握化学方程式，是学好化学的基础。

用化学方程式来表示化学反应，必须体现化学变化中“质”和“量”两方面的情况。因此书写化学方程式要注意两个原则，一是必须以客观事实作为依据，不能凭空设想或随意臆造事实上不存在的化学反应，二是必须遵循质量守恒定律，箭头两边各种原子的数目必须相等。

书写化学方程式时，根据实验事实，把反应物的化学式写在式子的左边，生成物的化学式写在式子的右边，中间加一个箭头，指向生成物。如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号连接起来。必需的反应条件，如点燃、加热，催化剂等写在中间箭头的上方或下方。

为了使表示化学反应的式子符合质量守恒定律，我们在反应物和生成物的化学式前面配上适当的系数，使式子左右两边每一种元素的原子总数都相等，这叫做化学方程式的配平。只有经过配平，才能使化学方程式反映出各物质在化学反应中的量的关系。

配平化学方程式，通常先初步观察。如果式子两边每一种元素的原子总数已经相等，说明化学方程式已经符合质量守恒定律了，不需要再配平。

配平化学方程式时，不能改动任何化学式。正确的化学式是化学方程式的基础，只能在化学式前面添加适当的正整数作系数，各化学式前面的系数配平后必须为最简的整数比。

书写化学方程式的步骤如下：根据反应事实，在式子的左、右两边写反应物、生成物的化学式，中间加一个指向生成物的箭头。

配平化学方程式，并检查。标明反应所需条件和生成物的状态。

如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注一个向上箭头“↑”，如果是在溶液里的反应，生成物中有沉淀产生，要在沉淀物质的化学式右边注一个向下箭头“↓”。

如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注向上箭头“↑”。同样，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注向下箭头“↓”。